会议伊始，七年级分管领导蒋萍老师围绕“爱”的主题，展开对本年级学生开学以来的行规表现进行分析。她通过详细的数据对比，肯定了学生在成长，也指出班级之间的差距较大。针对此现状，她认为教师们更应该激发学生内在驱动力，“亲其师，信其道”，在抓住基础的同时，额外辅导班级靠前的学生。教师不应以学业成绩作为唯一标准来评判学生，希望孩子们被温柔以待，需给他们正向的引导。

课任老师就自己的学科分析优点及存在的不足：顾小燕老师谈到学生有进步，班级学习氛围较好，作业能够全部交齐，课堂笔记每人认真记载等；吴晓晨老师反思对后进生的关注及要求不够高；其他老师也都提到本年级学生学习上缺乏动力，对个别学生的提高要采取相应的措施等等。

最后，张夏敏副校长提出要求与期望，作为教师需要有责任感，同时也要提升自我，多学习，秉持“学高为师，身正为范”，做好学生的引领者。