素养导向下的小学数学巩固练习设计——上海市博文学校开展小学数学单元作业设计研讨
发布日期:2026-09-30 12:01:19   来源:博文学校


为深入落实新课程标准理念,持续推进素养导向下的小学数学作业设计,抓好巩固练习环节,提高教学质量,我校小学数学教研组于2026年9月29日下午开展素养导向下小学数学作业设计专题研讨活动。本次活动特邀嘉定区教研员陈海锋老师莅临指导,一至五年级全体数学教师参与研讨。

前期各年级备课组已围绕教材第一单元,结合单元核心目标与学情完成单元巩固练习初稿。活动伊始,各备课组长依次汇报,围绕单元教学重难点、素养落地要点、作业设计思路、分层安排及初稿困惑进行交流。陈海锋老师听取汇报后,结合素养导向作业设计要求逐一点评指导,肯定教师前期备课工作,并从单元整体视角、目标与作业一致性、题型结构、分层进阶、素材生活化等方面提出修改建议,引导教师聚焦数学核心素养,发挥作业发展思维、诊断学情、激发兴趣的作用。

研讨现场,老师们认真聆听、积极互动,结合本年级作业设计中的难点向专家请教,在交流研讨中明晰优化方向。

此次研讨为我校校本作业的迭代完善搭建了专业交流平台。教研组将吸纳本次专家指导意见,继续打磨单元巩固练习,持续探索适配本校学生的素养型作业范式,以高质量作业设计助力课堂提质增效。

撰稿:彭  冰

审核:石羽洁

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